父母希望自己的孩子出类拔萃、与众不同，但他们担心看到自己的孩子处于与其他人不同的发展阶段。 然而，这种情形是正常和不可避免的：因为孩子都是不同的，我们不应该把他们进行比较。 教室应该接纳多样化的孩子，他们拥有不同的天赋，或处于成长旅程的不同阶段。 通过共同生活和学习，他们逐渐理解和欣赏差异带来的力量。 我们应该让每个孩子都“成为更好的自己”。