Eric拥有加州大学圣地亚哥分校人类发展专业文学学士学位，辅修教育学。于2017年获得了TESOL 证书，并于 2021 年完成了莫兰大学的教师预备课程。他在美国、中国和韩国三个国家拥有超过 10 年的教学经验。Eric特别热衷于与幼儿园学龄儿童打交道，在这个年龄段已经工作了八年。这些经验使他能够与来自不同背景的学生合作，培养他们对学习的热爱。他的核心教学理念是营造积极向上、引人入胜的课堂环境。他相信，当学生感到安全、得到支持并有归属感时，他们就更有可能积极主动地学习。 这可以转化为一种合作和尊重的课堂文化，让学生们能够自在地冒险和提问。